UNIDAD FORMATIVA 3
Denominación: ELABORACIÓN DE PLANTILLAS Y FORMULARIOS.
Código: UF1304
Duración: 60 horas
Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP3 en lo
referido a plantillas y formularios.
Capacidades y criterios de evaluación
C1: Confeccionar plantillas para las páginas web atendiendo a las especificaciones de
diseño recibidas.
CE1.1 Describir las características que ofrecen las plantillas web en la elaboración
de páginas con idéntico diseño.CE1.2 Describir las utilidades que ofrecen las herramientas de edición de páginas
web para crear plantillas, teniendo en cuenta las especificaciones técnicas de la
herramienta.
CE1.3 Crear plantillas web con herramientas de edición, de acuerdo a un diseño
especificado:
– Identificar las regiones editables y no editables que forman la plantilla.
– Insertar los elementos y asignar los atributos especificados.
– Aplicar criterios de «usabilidad» y accesibilidad.
– Aplicar una plantilla creada a una página web.
– Probar la página web con la plantilla asociada utilizando varios navegadores
web.
– Documentar la plantilla realizada.
C2: Crear formularios e integrarlos en páginas web para incluir interactividad en las
mismas, siguiendo unas especificaciones funcionales recibidas.
CE2.1 Identificar las etiquetas y los atributos que se utilizan en la creación de
los formularios, teniendo en cuenta las especificaciones del lenguaje de marcas.
CE2.2 Describir las etiquetas y los atributos que se utilizan para definir los
controles que forman los formularios en función de las interacciones a manejar.
CE2.3 Realizar páginas que incorporan formularios para interactuar con el
usuario, según un diseño especificado:
– Identificar los controles que hay que crear y colocarlos dentro del formulario.
– Asignar las propiedades especificadas a los controles insertados.
– Asignar las propiedades al formulario (acción, método y tipo de codificación).
– Aplicar criterios de «usabilidad» y accesibilidad.
– Probar la página y el formulario utilizando varios navegadores web.
– Corregir los posibles errores que surjan en la elaboración de la página y el
formulario.
– Documentar la página realizada.
Contenidos
1. Formularios en la construcción de páginas web
– Características.
– La interactividad de las páginas web.
– La variabilidad de los datos de la página web.
– El envío de información a servidores.
– Elementos y atributos de formulario.
– Descripción y definición de los elementos de un formulario.
– Utilización de campos y textos.
– Etiquetas de los formularios.
– Tamaños, columnas y filas de los formularios.
– Controles de formulario.
– Descripción de los controles de los formularios.
– Utilización de botones de acción.
– Utilización de lista desplegables.
– Utilización de casillas de verificación.
– Utilización de campos de textos.
– Formularios y eventos. Criterios de accesibilidad y usabilidad en el diseño de
formularios.
– Agrupación de datos.
– Adecuación del tamaño del formulario (división en distintas páginas).
– Identificación de los campos obligatorios.
– Ordenación lógica de la petición de datos.
– Información correcta al usuario.
– Utilización de páginas de error y de confirmación.
2. Plantillas en la construcción de páginas web
– Funciones y características.
– Descripción de una plantilla web.
– Elementos de una plantilla web.
– Estructura y organización de los elementos de las plantillas.
– Especificar las zonas modificables de una plantilla y las partes fijas.
– Utilización de plantillas.
– Campos editables y no editables.
– Definir y crear los campos susceptibles de cambios en una plantilla.
– Definir y crear los campos no modificables en una plantilla.
– Aplicar plantillas a páginas web.
– Las plantillas en la web.
– Búsqueda de plantillas en la red.
– Adaptación de plantillas a páginas web.
Orientaciones metodológicas
Formación a distancia:
Secuencia:
Las unidades formativas deberán superarse de forma correlativa.
Criterios de acceso para los alumnos
Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de
profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.
